Lesní školka Parukářka
Místo: Praha 3
Autoři: Zuzana Štemberová, Jana Šaňáková / Terra Florida, ateliér jasné
Spolupráce: Hana Urbanová, Lucie Vogelová
Realizace: 2024
Foto: Martin Micka
Autorská zpráva
Výchova k přírodě v městské divočině
Lesní mateřská škola Milíčova domu na pražském Žižkově je malou, ale významnou intervencí s environmentálním, vzdělávacím a komunitním přesahem. Vznikla v málo využívaném prostoru pod vrchem sv. Kříže a má být součástí budoucího parku Zahrady pod Parukářkou podle studie týmu architekta Jiřího Pleskota. V prostředí městské „divočiny“ dnes školka umožňuje dětem každodenní kontakt s přírodou, vnímání proměn ročních období, nabízí jim vlastní krajinu dětství. Projekt zadala MČ Praha 3, vznikl za podpory ředitelky MŠ Milíčův dům a ve spolupráci s Asociací lesních mateřských škol. Vytváří zázemí pro osmnáct dětí a jejich průvodce, přičemž rozhodující část dne probíhá venku, v přímém kontaktu s okolním prostředím.
Významná byla spolupráce architektky a krajinářské architektky od konceptu po detail. Výsledkem je atypická školka, navržená s ohledem na budoucí charakter veřejného prostoru parku, s respektem ke stávajícím přírodním prvkům, místům i trasám pohybu. Areál o rozloze 800 m² tvoří přírodní zahrada a tři subtilní montované dřevostavby – jídelna, ložnice a toalety – které rámují chráněné centrální prostranství. Objekty i zahrada jsou koncipovány jako udržitelné, z přírodních materiálů, v principu pedagogiky lesních mateřských škol. Pavilony z neupravovaného modřínu s extenzivními zelenými střechami a uzavíratelnými okenicemi nejsou trvale vytápěné; zázemí zajišťují jen v nepříznivém počasí, pouze jídelna má kamna na dřevo. Pavilony časem zarostou popínavými rostlinami, stejně jako dočasné oplocení školky. Zahrada nabízí prostor pro tvorbu a venkovní práci, a především pro volnou hru, je tu místo pro ranní kruh, ohniště, pěstební záhony a ovocné stromy a keře, má tak sloužit jak výchově, tak podporovat biodiverzitu a mikroklima místa.
HODNOCENÍ POROTY
Lesní školka Parukářka představuje výjimečný příklad citlivé architektury, která spojuje udržitelnost, komunitní rozměr a respekt k prostředí. V jednoduché formě dokazuje, že kvalitní prostor pro výchovu a vzdělávání nemusí být velký, ale promyšlený s ohledem na přírodní procesy, světlo, vzduch i lidské měřítko. Architektky zde vytvořily prostředí, které je v dokonalém souladu s principy lesních mateřských škol: otevřené, zdravé a přirozeně propojené s okolní krajinou. Dřevěné pavilony s možností širokého otevření do exteriéru, přirozené větrání, práce s denním světlem a sezónní proměnlivost vytvářejí zdravé mikroklima a autentickou zkušenost s přírodou.
Tento projekt společnost Velux vnímá jako inspirativní ukázku toho, že udržitelné a zdravé prostředí pro děti vzniká tehdy, když architektura nechává vyniknout přírodní světlo a čerstvý vzduch – základní prvky, které utvářejí kvalitu života i vztah k přírodě už od dětství.





